为切实提升郁南县中小学心理健康教育水平，进一步强化师资队伍建设，增强心理健康教育工作的实效性，近日，郁南县教育局依据地域特点，分南北两个片区，成功举办了两场中小学专兼职心理教师心理健康教育工作业务提升培训班。来自郁南县家庭教育与心理健康教育指导中心的成员，以及各中小学校的心理专（兼）职教师，共计 80 余人参与了此次培训。

　　本次培训采用了 “理论 + 实践” 的多元教学模式，重点聚焦于学生心理危机的识别、干预，以及家校协同育人等关键领域，旨在全面提升教师的专业素养与实践能力。

　　在培训过程中，西江中学的心理教师周恩仕和谭玉婷老师，凭借其丰富的专业知识和实践经验，对心理危机的预警时段识别、危机信号的准确辨识，以及科学有效的干预措施，进行了系统且深入的分析。通过分享自身经历和具体案例剖析，他们生动地展示了如何在实际工作中应对心理危机，有效提升了参训教师的心理危机干预能力。

　　此外，县教师发展中心的教研员则向全体参训教师展示了如何运用新技术、新手段，创新心理健康教育课堂教学方法，以提高教学效果和质量。县中小学心理健康教育与家庭教育指导中心的委员们，结合自身多年的工作经验，与教师们共同探讨了心理健康教育的新路径和新方法。他们强调，通过积极推动家庭、学校和社会三方协同育人，能够显著提升新时代学生心理健康教育的实效性。

　　此次培训活动是郁南县教育局落实 “心理健康教育三年行动” 的重要举措之一，标志着该县在学生心理健康教育工作上迈出了坚实的一步。未来，郁南县教育局将继续优化师资培养机制，推动心理健康教育与学校日常教育教学的深度融合，为全县学生的健康成长筑牢坚实的 “心理防线”，助力每一位学生拥有更加健康、美好的未来。