5月23日上午，郁南县召开2025年第二次中小学校“比学赶超”“互学互促互鉴”促进教育教学质量提升现场会。本次会议以“观摩先进、交流经验、凝聚共识、共谋发展”为主线，通过“实地探访特色校、经验分享亮实招、领导部署明方向”的立体议程，为全县教育系统搭建起对标提升的“加油站”和协同发展的“连心桥”。副县长温伯荣出席会议并发表总结讲话，强调全县教育系统要以更高站位、更实举措推动教育事业高质量发展。县教育局领导、各镇相关负责人及全县中小学校长等参加会议。

　　实地观摩：解码三校特色，探寻育人密码

　　当日上午8时20分，参会人员从县委党校出发，先后走进蔡朝焜纪念中学、西江实验学校、实验中学，实地感受各校在教育教学改革中的创新实践。

　　蔡朝焜纪念中学依托集团化办学优势，通过“六立一达”课程体系和“骄子课堂”模式，实现科技与教学深度融合；西江实验学校以“六个聚力”为抓手，构建起德育、科创、体艺等多元育人体系，其元宇宙实验室和飞镖特色项目备受关注；实验中学则以“AI+教育”和数学学科高质量发展为突破口，探索精准教学新路径，并通过城乡教育共同体辐射优质资源。

　　经验分享：多校“晒单”亮绩，聚焦质量提升路径

　　实地考察结束后，原县委二楼会议室的交流会上，多所学校代表依次登台“晒干货”“亮实招”。

　　蔡朝焜纪念中学强调“回归本真、静心办学”，通过精细化德育和课堂改革提升育人实效；西江实验学校以“书香校园”“科创教育”为品牌，展示了“一月一学科”“一月一体艺”的特色育人模式；实验中学则突出“实中教育促进会”的激励作用和智慧后勤管理，彰显质量攻坚的决心。

　　连滩镇初级中学、东坝镇中心小学代表在“互学互促互鉴”体会发言中，对比自身短板，提出硬件升级、师资赋能、课程重构等改进方向，表达了借鉴先进经验、推动本校发展的决心。

　　总结讲话：锚定“四力”要求，锻造新时代校长队伍

　　副县长温伯荣在总结讲话中，以“做一名政治坚定、懂教育、敢担当、守护安全的好校长”为核心，从政治站位、教育规律、责任担当、安全底线四个维度对全县教育工作提出要求，为教育管理者指明奋进方向。

　　1.讲政治，提高把握方向的能力

　　温伯荣强调，校长要把讲政治摆在首位，一是坚守政治性，坚持立德树人根本任务，将为党育人、为国育才贯穿教育教学全过程，强化党建引领，推动大思政课建设，培育学生家国情怀。二是践行人民性，以办好人民满意的教育为宗旨，聚焦群众关心的教育热点问题，着力解决城乡教育资源不均衡、课后服务质量提升等实际需求，让教育惠及更多家庭。三是增强战略性，要有长远规划和全局视野，立足学校实际，谋划特色发展路径，推动教育教学改革创新。

　　2.懂教育，提高统筹谋划的能力

　　校长需深谙教育规律，提升统筹协调能力。一方面，处理好“校内与校外”的关系，既要抓好校内教育教学管理，又要加强与家庭、社会的协同联动，形成育人合力；另一方面，处理好“上级与下级”的关系，准确把握上级政策要求，结合学校实际细化落实，同时激发教师团队的积极性和创造力，凝聚发展共识。

　　3.敢担当，提高办事办成事的能力

　　校长要勇于担当作为，一是当好参谋助手，一是当好参谋助手，学校管理者要主动为县委、县政府教育决策提供科学建议；二是做好示范标兵，党员教师和行政干部要发挥先锋模范作用，在教学改革、科研攻关、师德师风建设等方面带头示范，引领教师队伍整体提升；三是勇当发展先锋，敢于突破传统思维定式，积极探索解决教育难点问题的新路径，推动学校内涵式发展，推动郁南教育在区域竞争中实现进位赶超。

　　4.保安全，提高风险防范能力

　　强化校园安全底线思维，完善安全管理制度，加强校园欺凌、交通安全、食品安全等重点领域治理，落实“1530”安全教育模式，定期开展应急演练，筑牢师生生命安全防线。同时，关注师生心理健康，建立健全心理干预机制，营造安全和谐的教育生态。

　　以“四力”为纲，开启赶超新征程

　　此次现场会通过“观摩+交流+部署”的模式，既是一次阶段性成果的“检阅会”，更是全县教育系统“再出发”的“动员会”，为全县学校搭建了互学互鉴的平台。参会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，对标先进找差距，聚焦问题抓落实，把“比学赶超”的劲头转化为提升教育质量的实际行动，一幅“校校有特色、人人敢争先”的教育发展新画卷，正在徐徐展开。