“教育就是培养习惯。”陶行知先生的这一教育理念，深刻诠释了习惯养成在教育中的重要性。为深入贯彻落实党的二十大精神，深化基础教育课程教学改革，近日，南江口镇中心小学开展了一场别开生面的“课堂常规比赛”。全体学生在操场上整齐展示课堂行为规范训练成果，展现了学校“以习惯促成长”的教育理念，为高质量教育体系的建设贡献力量。

　　规范展示，尽显学子风采

　　比赛按一至六年级的顺序依次进行，各班用3分钟的集中展示，呈现了课前准备、上课礼仪、课中调控、放学整理等环节的常规训练成果。在班长口令的指挥下，学生们动作整齐：书本摆放有序，“小眼睛看黑板”专注，“掌声鼓励”互动热烈，“推椅子捡垃圾”展现文明，这些均彰显了日常训练的显著成效。部分班级还创新融入自编口号和动作，为评比增添了独特亮点。

　　以评促教，提升教学质量

　　在党总支书记陈文的带领下，工作小组全程参与比赛。由教务处主任黄锦其、副主任吴敏玲等8名教师组成的评委团，依据标准化评分表严格打分。经过激烈角逐，最终评选出5名一等奖、6名二等奖、7名三等奖，并颁发了“优秀教师指导奖”。李福同副校长在总结中强调：“无规矩不成方圆。课堂常规是教学质量的基石，本次活动既是评比，更是示范，希望全体教师以常态促长效，让好习惯成为学生终身受益的财富。”

　　夯实基础，共赴美好未来

       此次课堂常规比赛是学校贯彻《基础教育课程教学改革深化行动方案》、推动课程教学改革新气象形成的重要举措。通过评比，不仅检验了各班行为习惯养成教育的成果，更强化了师生对课堂规范的重视。南江口镇中心小学将以此次课堂常规比赛为契机，不断深化教学常规管理，开展‘比学赶超’系列活动，提升教育教学质量，同时继续深耕习惯养成教育，使规范内化为学生习惯，助力学生成长，坚持教学相长，为学生的全面发展打下坚实基础。