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化“危”为机 向阳而生
——广东省“一米阳光”心理健康教育巡讲公益活动走进郁南中小学校

       为深入贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025)》(教体艺〔2023〕1号)文件精神,积极发挥心理健康教育在少年儿童成长过程中的重要作用,近日,广东省“一米阳光”心理健康教育巡讲之“青少年心理问题预防及干预”公益讲座走进郁南县10所中小学校,为1800多名家长送上科学育儿盛宴,助力青少年健康成长。


4a13d6dc75434fd65464a83e1daf496.jpg       本次活动由中国管理科学研究院高级心理咨询师、中国关工委健体中心讲师团成员、教育厅关工委心理健康教育主讲嘉宾、高级家庭教育指导师彭慧祖老师主讲。彭慧祖老师先用一个生动有趣的家庭教育小故事——“发现与发明的理解差异”拉开本场讲座的序幕,并抛出“该培养物质人还是精神人”这一问题,引发家长思考,接着彭老师分析了现实生活中家庭教育存在的问题,呼吁不要让“祖传”的家庭教育成为拦路虎,父母作为孩子的第一任老师,应当给予孩子重视和肯定。彭教授鼓励家长们要多对孩子表达爱和肯定,并展示了如何正确奖励和鼓励孩子的方法。

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       同时,他与家长们分享了在家校共育中,家长榜样作用的重要性,要用行动做孩子的榜样。并告诉家长们要成为一名好家长,就要及时更新教育观念,多正面的表扬,少盲目地指责,树立榜样,找准角色定位。彭老师现场还通过创设具体的情景,演示传授一些实用的教育方法和技巧。

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       最后彭慧祖老师运用“5+2=7”和“5+2=0”的比喻,表明只有学校和家庭共同携手,才能更好地塑造孩子的良好习惯和人格特质,就如同种子生长需要土壤(家庭教育)和阳光雨露(学校教育)一样,唯有家校合力,才能实现“1+1>2”的育人效果。家长们纷纷表示,讲座让他们获益良多,在今后的家庭教育中,将进一步改进教育方法,关注孩子的心理健康,给予孩子自信和力量,助力孩子健康、阳光、快乐地成长。

       一米阳光,照在家长、老师们的心间,助力家长、老师化“危”为机,促进社会、学校和家庭携手共育。今后,我县教育系统将不断加强学校心育工作,探索家校共育的有效途径,形成家校合力,共同营造良好的育人环境,培养孩子乐观向上的心理素质,护航青少年健康成长。


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