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副县长谭树才到蔡朝焜纪念中学指导新冠肺炎应急处置演练工作
为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实省教育厅、县委、县政府及市、县教育局的有关工作要求，全力做好返校开学期间的疫情防控和开学工作，确保学校师生员工的生命安全和身体健康。2020年3月25日，在副县长谭树才及县府办有关领导的指导下，蔡朝焜纪念中学卢炽明校长带领疫情防控工作小组、各年级主任、级长、班主任等，开展新冠肺炎疫情防控应急演练。
疫情防控应急演练筹备会议
演练前，为确保应急演练有序规范开展，学校于3月24日下午召开新冠肺炎疫情防控应急演练筹备会议。校长助理吴志云向所有参与人员说明新型冠状病毒肺炎疫情应急演练的目的和意义。要求全体人员在应急演练过程中能更清楚新冠肺炎疫情应急处理程序、熟练、规范掌握技术要求，提高应急组织协调处理能力，确保校园师生平安。全体与会人员积极讨论疫情防控应急保障的工作细节，不断完善开学后突发疫情应急预案，进一步细化应急方案流程，确保在做到应对“新冠肺炎”突发事件时迅速反应、镇定应对、科学处理。
演练当天，25日上午9：40，副县长谭树才在县府办有关领导的陪同下来到学校指导疫情防控应急演练工作。各参演人员到达演练现场，演练场景逐个有序开展。
副县长谭树才检查测温设备
应急演练场景一:
疫情结束，学生分年级分批返校。外宿师生进入校门口红外线测温通道时，发现一名学生体温异常，热成像测温仪发出警报。
值日行政发现体温异常并伴有咳嗽症状学生，立即将该生转移至校门口旁边临观点。
值日行政通知校医和班主任，校医前来察看，并用水银体温针重新测体温并询问和做好记录。询问14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。
随后班主任联系家长，校医通知定点医院前来接诊并按照医疗机构指引处理。
医护人员将该学生转送发热门诊定点医院接受治疗。
校医通知消毒组工作人员对进校通道消毒和清洁。
一旦确诊，校长立即上报居委会、教育局等相关部门。班主任做好该生后续身体情况追踪及每日上报，直至康复。
场景一演练结束
应急演练场景二:
内宿师生从宿舍区回教学楼上课，其中一名教师通过体温检测门时，红外检测门发出报警，显示该教师体温异常。
值日教师将该发热教师转移至临时观察室，并通知校医到观察室
校医用体温针进行体温检测，经重复测温后仍超过38.9°C，测温后校医对其进行流行病医学了解及近期身体状况确认。校医核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录，确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报校长并作进一步跟进。
校医通知定点医院前来接诊并按照医疗机构指引处理。
医护人员将该教师转送发热门诊定点医院接受治疗。
发热教师被接走后按要求做好隔离室、测温通道、级组办公室进行消毒工作。
一旦确诊，校长立即上报居委会、教育局等相关部门。学校做好该老师后续身体情况追踪及每日上报，直至康复。
场景二演练结束
应急演练场景三:
上课过程中，科任教师发现一名学生有发热、咳嗽情况。
九1班上课期间学生发热、咳嗽情况主动报告给上课老师，教师先询问情况，安排班长维持课堂纪律，然后将其带到临时观察室。
教师将学生转移至临时观察室后，通知校医到观察室。
校医对该生用体温针进行体温检测，经测温38.9°C，测温后校医对该生进行流行病医学了解及近期身体状况确认，并致电120。校医询问该学生近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录，确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报校长并作进一步跟进。
校医通知定点医院前来接诊并按照医疗机构指引处理。
医护人员将该学生转送发热门诊定点医院接受治疗。
班主任到课室安抚其他学生及通知家长。
学生被接走后按要求做好班级课室、隔离室，测温通道进行消毒工作。
一旦确诊，校长立即上报居委会、教育局等相关部门。班主任做好该生后续身体情况追踪及每日上报，直至康复。
场景三演练结束
演练结束后，参演人员再次对本次的疫情防控应急演练进行了认真梳理。针对演练中存在的问题及时做出整改，进一步完善了方案和流程，为顺利开学做好充分准备。
此次新冠肺炎疫情防控应急演练，使我校疫情防控工作小组成员及各年级教师代表，对疫情防控的处置流程有了更直观的认识。通过实际操作，有效检验了蔡朝焜纪念中学应对新冠肺炎疫情的处置能力，确保达到预案启动迅速，指挥高效有序；部门协调配合，机制运行顺通；处置科学准确，事件有效控制的目的。用实际行动为全校师生的安全和健康筑起防线。
公安机关备案标识码：44532202000109
