为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，加强教职工和学生在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防控和应急处置能力，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，2020年4月19日，郁南县职业技术学校根据新冠肺炎疫情防控预案，设定场景，开展了应急演练。

　　演练前，学校制定了《郁南县职业技术学校新冠肺炎疫情防控（第二轮第一次）应急演练方案》，明确演练的目的，成立了组织机构，校长任总指挥、各副校长任副总指挥。明确各个专责组的工作职责和演练内容。在演练前，学校对全体教职工进行疫情防控（第二轮第一次）应急演练全员培训，凌机副校长对学校开展新冠肺炎疫情防控（第二轮第一次）应急演练进行部署并与全体教职工详细学习学校应急演练方案。

　　演练一：学生进入学校时，发现有发热情况

　　培训结束后，依次进行了以下三个项目演练：演练一：学生进入学校时，发现有发热情况；演练二：教师上课时出现发热、发烧、咳嗽症状；演练三：学生在听课时，突发咳嗽、发烧及呕吐情况。

　　在参演教职工的大力配合下，三项演练都按演练方案顺利进行。

　　演练结束后，学校主要负责人点评演练情况并提出工作要求。通过演练，明确了责任部门和责任人及其职责，细化落实了应急措施，梳理了处置流程，充分检验了应急预案的科学性和可操作性，提高了应对突发疫情的快速反应能力、组织协调能力和处置能力，为开学后的疫情防控工作打下了扎实基础。同时，演练过程中也发现了应急处置方案中的一些细节问题，需要进一步完善优化。

　　对于下一个阶段的疫情防控工作，学校认为：一是在思想上需要继续高度重视，二是在方案上需要继续修订完善，三是在行动上需要继续协同联动。各处室要继续通力协作，进一步做好校园疫情防控工作，为学生正式开学返校、恢复正常教学秩序做好充分准备。

　　演练二：教师上课时出现发热、发烧、咳嗽症状

　　演练三：学生在听课时，突发咳嗽、发烧及呕吐情况